Инновационное образовательное направление ПЕДАГОГИКА ВНУТРЕННЕГО Я Автор Екатерина Рождественская
СОЗИДАНИЕ
Первая ступень образования
МЕТАФИЗИКА / ФИЛОСОФИЯ
Вторая ступень образования
ПОЗНАНИЕ СЕБЯ
Третья ступень образования
Эта задача может быть решена
Задача Педагогики внутреннего Я
Научить отличать рациональные чувства от иррациональных и благодаря внедряемым на поведенческом уровне алгоритмам использовать рациональные чувства для определения вектора своего ежедневного движения и отказываться от иррациональных эмоций в максимально коротких сроки
за счет познания своих сценариев обработки эмоций в основных жизненных сферах и их изменения на предлагаемые экзистенциальной наукой
за счет определения феноменов, структура и социальное значение которых чаще всего порождают иррациональные эмоции, такие как помощь, границы, доверие, мужество и т.д.
за счет овладения знаниями и навыками обращения с самыми распростаненными источниками иррациональных эмоций из вне: раздражение, гнев, ярость, злость, манипуляции, бойкоты и т.д.